Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quelle matière	Art
Quel sujet	dessin de rentrée
Quelle durée (min)	45
Quelle tranche d'âge	Année ou Grade 6
Taille de la classe	25
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des fiches à remplir pour les élèves
Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus

Plan de leçon

Sujet

Dessin de rentrée

Objectifs

• Développer la créativité des élèves à travers des activités artistiques.
• Apprendre les techniques de dessin adaptées à l'art de la rentrée.
• Encourager l'expression personnelle et la pensée critique.

Matériel

• Papier à dessin
• Crayons de couleur et feutres
• Gomme et taille-crayon
• Fiches imprimables (à distribuer pendant la leçon)

Niveau / Groupe d'âge

Année / Grade 6

Matière

Arts plastiques

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction	5	Présenter le sujet de la leçon et les objectifs. Discuter de l'importance de l'art de la rentrée.
2	Présentation des techniques	10	Expliquer les techniques de dessin et montrer des exemples de dessins de rentrée.
3	Distribution des fiches	5	Remettre les fiches imprimables aux élèves pour qu'ils puissent les remplir pendant la leçon.
4	Temps de création	15	Les élèves dessinent leur interprétation du thème de la rentrée en utilisant les techniques présentées.
5	Vérification aléatoire	5	Collecte ou vérification aléatoire des fiches complétées par les élèves.
6	Conclusion et partage	5	Discussion finale, permettre aux élèves d'échanger sur leurs créations et ce qu'ils ont appris.

Devoirs

Les élèves doivent continuer leur dessin à la maison et préparer une brève description de leur œuvre pour la partager lors de la prochaine leçon. Les devoirs seront vérifiés sans présentation devant la classe.

Script de la leçon

Introduction

Bonjour à tous ! Aujourd'hui, nous allons aborder un thème très spécial : le dessin de rentrée. En cette période où nous retournons à l'école, il est important d'explorer notre créativité à travers l'art. Nos objectifs pour cette leçon sont de développer votre créativité, d'apprendre des techniques de dessin spécifiques et d'encourager votre expression personnelle.

Pourquoi l'art de la rentrée est-il important, selon vous ? [attendez des réponses des élèves] Oui, c'est l'occasion d'exprimer ce que vous ressentez à propos du retour à l'école, tout en apprenant à utiliser différentes techniques artistiques.

Présentation des techniques

Maintenant, nous allons parler de quelques techniques de dessin que vous pouvez utiliser pour représenter vos idées et sentiments sur le thème de la rentrée.

Regardez bien ce dessin [montrez un exemple de dessin de rentrée] : ici, l’artiste a joué avec les couleurs vives et les formes. Il a utilisé une technique de superposition pour donner de la profondeur.

Voici quelques techniques que vous pouvez essayer aujourd'hui :

1. Le trait de contour : dessiner la silhouette des objets ou personnes.
2. Le remplissage : utiliser des couleurs variées pour remplir les contours.
3. L'ombre et la lumière : ajouter de l'ombre pour donner un effet 3D.

N'hésitez pas à expérimenter ces techniques dans votre œuvre !

Distribution des fiches

Je vais maintenant distribuer des fiches imprimables qui correspondent au sujet de notre leçon. [Distribuer les fiches]

Ces fiches vous aideront à structurer vos idées et à les mettre en forme sur papier. Pendant que vous créez votre dessin, vous pouvez vous référer à ces fiches.

Temps de création

Vous avez maintenant 15 minutes pour dessiner votre interprétation du thème de la rentrée. N'oubliez pas d'utiliser les techniques que nous avons revues ensemble. Laissez libre cours à votre imagination !

[Donner le départ pour commencer à dessiner et circuler dans la classe pour observer et encourager les élèves]

Vérification aléatoire

Le temps de création est terminé. Je vais procéder à une vérification aléatoire de vos fiches. Pas de stress, cela nous aidera également à voir vos avancées. Je vais passer parmi vous et regarder quelques fiches. [Circuler dans la classe et collecter quelques fiches au hasard]

Conclusion et partage

Pour finir, prenons quelques minutes pour partager vos créations. Qui voudrait nous parler de son dessin et de ce qu'il représente pour vous ? [Encourager les élèves à partager et interagir]

Merci à tous pour votre créativité aujourd'hui ! Je suis fier de vos œuvres. Pour devoir, je vous demande de continuer votre dessin à la maison et de préparer une brève description de votre œuvre. Nous partagerons cela lors de notre prochaine leçon.

À bientôt !

Imprimables

Question	Réponse
Pourquoi pensez-vous que l'art de la rentrée est important ?
Quelles techniques de dessin avez-vous apprises aujourd'hui ?
En quoi consiste la technique du trait de contour ?
Comment peut-on utiliser l'ombre et la lumière dans un dessin ?
Que veut dire "remplissage" dans le contexte du dessin ?
Quels sentiments ou idées souhaitez-vous exprimer à travers votre dessin de rentrée ?
Comment avez-vous utilisé les couleurs dans votre dessin aujourd'hui ?
Quelle a été votre partie préférée du processus de création ?
Qui aimerait partager ce qu'il/elle a ressenti en créant son dessin ?
Que prévoyez-vous d'ajouter à votre dessin à la maison ?