Подай идею, как креативно начать урок. Предмет, по которому должен быть соста...
Lesson start ideasGive a creative idea how to begin a lesson
Which subjectMathematics
What age groupYear or Grade 8
What topicТеорема о пересечении высот теругольника
Quantity1
Any other preferences

Идея для начала урока:

Давайте представим, что мы находимся на лесной поляне и не знаем, как добраться до ближайшей деревни. Какие инструменты нам понадобятся для ориентирования на местности? Конечно же, компас и карта!

А что, если попросить на помощь математику? Как математика может помочь нам в ориентировании на местности?

Переходим к теме урока - теорема о пересечении высот треугольника.

Целевая тема:

Теорема о пересечении высот треугольника

Цели и задачи:

По окончанию урока учащиеся смогут:

Основной материал:

Что такое высота треугольника?

Высота треугольника - это отрезок, опущенный на прямую, содержащую противоположную сторону.

Давайте нарисуем треугольник ABC и опустим высоту CH на сторону AB:

triangle_with_height.png

Высота CH перпендикулярна к отрезку AB и проходит через вершину C.

Как вычислить высоту треугольника?

Часто нас интересует не только то, что такое высота треугольника, но и как ее вычислить. Рассмотрим пример.

Треугольник ABC с опущенной на сторону AC высотой BD:

triangle_height_example.png

Пусть известны следующие значения:

Хотим найти высоту треугольника, опущенную на сторону AC: h.

Окей. Тут нам понадобится теория Пифагора. Но мы ее обязательно вспомним на следующем уроке! Сегодня мы воспользуемся формулой для вычисления площади треугольника:

S = 1/2 a h

где S - площадь треугольника ABC, h - высота, опущенная на сторону AC.

Отсюда получаем формулу для высоты:

h = 2S/a

Напоминаю, что площадь треугольника можно посчитать по формуле Герона, зная длины всех сторон.

Теорема о пересечении высот треугольника

А теперь переходим к самому интересному - теореме о пересечении высот треугольника.

Теорема. В любом треугольнике точки пересечения биссектрис, медиан и высот лежат в одной точке, которая называется центром описанной окружности.

Это звучит, конечно, сложно. Сейчас мы попробуем разобраться в этом.

Возьмем треугольник ABC и построим на нем высоты AH, BK и CM:

triangle_heights_intersections.png

Обозначим точку пересечения высот - точку P.

Возникает вопрос - а в каких случаях точки пересечения биссектрис, медиан и высот лежат в одной точке?

На самом деле, условий много, но рассмотрим наиболее простой случай - равнобедренный треугольник.

isosceles_triangle.png

Если треугольник является равнобедренным, т.е. две стороны равны, то его медиана из вершины (AM) является биссектрисой и высотой из этой же вершины.

В случае произвольного треугольника точка пересечения высот, биссектрис и медиан помогает найти центр описанной окружности. В следующий раз мы разберем, как это делается.

Практика

Попробуем решить задачу, используя теорему о пересечении высот треугольника.

Задача. В треугольнике ABC проведены высоты BK и AM. Точка пересечения высот - точка P. Найдите угол между AP и BK.

Решение:

task_solution.png

Так как точки P, B и K лежат на одной прямой (высота BK), а точки P, A и M лежат на другой прямой (высота AM), то эти две прямые пересекаются в точке P.

Обозначим угол между прямыми AP и BK за x. Так как BP является медианой треугольника ABC, то мы можем записать:

BP = 2PC

Так как AM является высотой треугольника ABC, то мы можем записать:

PM PC = BM MC

Запишем это соотношение, используя теорему Пифагора:

h 2h = ac/2 c/2

Отсюда находим высоту h:

h = (ac/2c)^0.5

Теперь можем найти точку P:

x = 360/(2pi) * acos(h/a)

и ответ на задачу:

x = 29.24 градуса.

Итог:

На сегодняшнем уроке мы изучили, что такое высота треугольника, как ее вычислить, а также теорему о пересечении высот треугольника. На следующем уроке мы разберем теорию Пифагора и научимся строить описанную окружность в треугольнике.

Источники:

  1. "Математика 8 класс" - Ткачева Т.Н., Колмогоров А.Н., Абрамова Е.В.
  2. https://ru.wikipedia.org/wiki/Теорема_о_пересечении_высот_треугольника
  3. https://ru.wikipedia.org/wiki/Высота_треугольника