Introduction à la Numération pour les Tout-Petits
Objectif de la leçon
Apprendre à reconnaître et à dénombrer une quantité totale de 1.
Matériel nécessaire
- Un gros dé en mousse (ou un objet coloré représentant le chiffre 1)
- Une petite peluche ou un jouet préféré (représentant "1")
- Des images d'objets uniques (par exemple, une pomme, un soleil)
Activité d'ouverture : "Le Monstre Affamé"
Étape 1 : Mise en scène
- Rassemblez les enfants en cercle. Montrez-leur le gros dé en mousse.
- Dites-leur que nous allons rencontrer un monstre affamé qui ne veut qu'UN seul plat à manger!
Étape 2 : Introduction du jeu
- Expliquez aux enfants que le monstre ne peut manger qu'un seul type de nourriture. Mettez en avant un objet de la classe ou une peluche.
- « Regarde, notre monstre a très faim et il veut juste UN… (montrez l'objet ou la peluche) ! »
Étape 3 : Participation des enfants
- Demandez à chaque enfant de venir un par un et de mettre l'objet (ou une image) devant le "monstre".
- Encouragez-les à compter à haute voix en disant : « UN ! » lorsque c'est leur tour.
Étape 4 : Chanson de clôture
- Terminez par une petite chanson ou une comptine où les enfants répètent le nombre "1" en s'amusant. Par exemple :
"Un, un, c'est un petit… (choisissez un objet ou une peluche) !
Un, un, qui veut jouer avec nous ?"
Conclusion
Cette activité ludique séduira les jeunes enfants tout en les initiant à la numération et au concept de la quantité "1". Ils apprendront à reconnaître et à dénombrer en s’amusant avec des jeux interactifs et des histoires imaginatives !