Lesson start ideas	Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde
Welches Thema	100er raum
Welche Altersgruppe	Jahr oder Klasse 1
Menge	1
Andere Präferenzen

Unterrichtsstunde im 1. Schuljahr: Der 100er Raum

Einführung in den 100er Raum

Begrüßung und Stimmung auflockern

Guten Morgen, liebe Mathe-Abenteurer! 🌞 Heute werden wir einen ganz besonderen Ort entdecken – den 100er Raum! Das klingt spannend, oder? Bevor wir starten, lasst uns alle zusammen einen kleinen Mathe-Song singen, um unsere Gehirne aufzuwecken!

🎶 Mathe-Song: Zähle mit mir bis zehn, eins, zwei, drei, vier, fünf, sechs, sieben, acht, neun, zehn! Jetzt sind wir bereit, laut und schnell, für die Mathe-Entdeckung, das gefällt uns sehr! 🎶

Vorstellung des Themas

Jetzt wollen wir den 100er Raum kennenlernen! Aber was ist das eigentlich? Whooo... das klingt geheimnisvoll!

Was ist der 100er Raum?

• Der 100er Raum ist ein magischer Platz, wo wir mit Zahlen bis 100 spielen können!
• Hier können wir zählen, addieren, subtrahieren und sogar große Mengen erforschen.

Einstieg: Die 100er-Tür

Kreatives Element: Die "100er-Tür"

Jetzt stelle ich euch eine spezielle Tür vor, die zum 100er Raum führt. Diese Tür ist mit bunten Zahlen verziert! Um durch die Tür zu gehen, müssen wir ein Rätsel lösen.

Das Rätsel der 100er-Tür

• Frage: Wie viele Finger haben wir an beiden Händen zusammen? 🤔
• Antwort: 10 Finger!

Wenn ihr die richtige Antwort sagt, öffnen wir die Tür zum 100er Raum! Los geht's! 🚪✨

Aktivität: Zahlenkarten

Kreative Übung: Die Zahlenkarten

Jetzt, wo wir im 100er Raum sind, hast jeder von euch eine Zahlenkarte bekommen. Auf diesen Karten stehen die Zahlen von 1 bis 100. Wir werden in Gruppen arbeiten und verschiedene Aufgaben mit unseren Karten lösen:

• Zählt gemeinsam: Wie viele Karten habt ihr insgesamt?
• Sortieren: Ordnet die Karten in aufsteigender Reihenfolge.
• Spiele: Findet Partner und fragt euch gegenseitig: „Was ist 5 + 3?“ und zeigt die Antwort mit euren Karten!

Abschluss

Zusammenfassung und Reflexion

Wow! Ihr habt den 100er Raum erkundet und so viel Spaß gehabt! 💫 Was war euer Lieblingsmoment heute?

• Vielleicht möchtet ihr erzählen, welche Zahl eure Lieblingszahl ist und warum?
• Oder was ihr gerne im nächsten Mathe-Abenteuer machen würdet!

Vielen Dank für eure tolle Mitarbeit! Ihr seid großartige Mathe-Abenteurer! Bis zum nächsten Mal! 🥳✏️

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Mit dieser Einführung und den Aktivitäten sind die Schüler nicht nur motiviert, die Mathematik zu erkunden, sondern auch auf spielerische Weise in den 100er Raum eingeführt.