Lesson start ideas | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
Quel sujet | Pas de sujet |
Quel groupe d'âge? | Année ou grade 7 |
Quel sujet? | A quoi servent les regles |
Quantité | 1 |
Autres préférences |
Imaginez que vous êtes sur le point de participer à un grand jeu de société qui implique tous vos amis. Tout le monde est excité, mais avant de commencer, quelqu'un se lève et dit : "Attendez ! Nous devons d'abord établir les règles." À ce moment-là, une question vous vient à l'esprit : Pourquoi avons-nous besoin de règles ?
Pour rendre cette leçon plus vivante et engageante, nous allons commencer par un petit défi !
Formez des Équipes : Divisez la classe en petits groupes de 4 à 5 élèves.
Le Défi : Chaque groupe aura 5 minutes pour créer les règles d'un nouveau jeu. Ce jeu peut être basé sur n'importe quel thème : un jeu d'équipe, un jeu de cartes ou même un jeu de société inventé.
Présentation : Après 5 minutes, chaque groupe présentera son jeu et ses règles à la classe.
Discussion : Une fois que tous les groupes ont présenté, nous engagerons une discussion sur :
À travers cette activité, vous découvrirez que les règles ne sont pas là pour nous freiner, mais au contraire, elles nous aident à profiter pleinement d'une expérience en toute sécurité. Elles apportent de l'ordre, favorisent l'équité et nous permettent de nous concentrer sur le plaisir du jeu.
Nous allons maintenant approfondir notre exploration des règles et discuter de leur importance dans différents aspects de notre vie quotidienne, que ce soit à l'école, à la maison ou dans la société en général. Prêts ? Commençons !