| Lesson start ideas | Donner une idée créative pour commencer une leçon |
| Quel sujet | Mathématiques |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 10 |
| Quel sujet? | La mère aux monstres de Maupassant |
| Quantité | 2 |
| Autres préférences |
Commencer la leçon en plongeant les élèves dans le fascinant monde des statistiques, tout en les connectant au récit poignant de Maupassant, "La Mère aux Monstres". Cette approche ludique éveillera leur curiosité et leur permettra de voir comment les mathématiques s'entrelacent avec la littérature.
Présentation du Texte : Lisez un extrait clé de "La Mère aux Monstres" où la mère observe ses enfants, chacun ayant des caractéristiques distinctes.
Collecte de Données : Demandez aux élèves de réfléchir aux différentes caractéristiques de la famille décrite dans le texte (par exemple, taille, âge, traits de personnalité). Discutez des divers attributs que l'on peut quantifier (par exemple, le nombre d'enfants, la taille d'un enfant, etc.).
Création d'un Sondage : Faites une étude de classe en demandant aux élèves de remplir un questionnaire sur leurs propres traits (par exemple, couleur des yeux, sport préféré) pour créer une base de données.
Analyse Statistique : Ensuite, apprenez-leur à élaborer des graphiques pour représenter les données : histogrammes, diagrammes en camembert, etc. Reliez cela au texte pour montrer comment Maupassant catégorise les "monstres" à travers des caractéristiques différentes.
Terminez par une discussion sur l'importance des statistiques dans la vie quotidienne et la manière dont la collecte et l'analyse de données peuvent changer notre perception des choses, à l'image des perceptions dans le récit de Maupassant.
Pour introduire ce monde géométrique, donnez vie au texte de Maupassant en le reliant à la géométrie. Les élèves exploreront les formes et les propriétés géométriques des "monstres" en s'amusant !
Exploration des Formes : Commencez par montrer aux élèves des images de différentes formes géométriques, en leur demandant d'imaginer quelles formes pourraient représenter les différents "monstres" de l’histoire.
Dessin et Modélisation : Encouragez les élèves à dessiner leur propre "monstre" en utilisant des formes géométriques. Cela peut inclure des cercles pour les têtes, des triangles pour les corps, etc.
Calcul des Aires et Périmètres : Ensuite, demandez-leur de calculer les aires et périmètres de leurs monstres en utilisant les formules appropriées pour chaque forme.
Création d'un Monstre Géométrique : En groupe, les élèves peuvent choisir certaines caractéristiques de leurs monstres, réaliser un "monstre géométrique" en papier découpé et calculer le périmètre total de leur création.
Terminez cette activité par une discussion sur la manière dont la forme et la structure des personnages dans la littérature peuvent être analysées à travers les mathématiques, tout en développant la créativité et en renforçant la compréhension en géométrie.
Ces deux idées permettent de créer une leçon interactive et stimulante qui lie des concepts mathématiques à un texte littéraire, renforçant ainsi l'engagement des élèves envers les deux disciplines.