Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
Quel sujet | Littérature |
Quel sujet? | Leila Slimani, le parfum des fleurs la nuit |
Durée (min) | 30 |
Quel groupe d'âge? | Peu importe |
Taille de la classe | 20 |
Quel programme d'études | |
Inclure le script complet | |
Vérifier les devoirs précédents | |
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
Ajouter une pause physique | |
Ajouter des activités de groupe | |
Inclure les devoirs | |
Afficher les bonnes réponses | |
Préparer des modèles de diapositives | |
Nombre de diapositives | 5 |
Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Littérature - Leila Slimani, Le parfum des fleurs la nuit
Élèves du secondaire (niveau indifférent).
30 minutes
20
Cette leçon correspond au programme national en matière d'étude des œuvres contemporaines et de la diversité culturelle en littérature.
Les devoirs seront vérifiés à la fin de la leçon, sans présentation orale par les élèves.
Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
---|---|---|---|
1 | Introduction au thème | 5 min | Présentation de Leila Slimani et de son œuvre. Expliquer le titre du livre. |
2 | Lecture d'extraits | 10 min | Lecture d'extraits choisis du livre pour illustrer les thèmes principaux. |
3 | Analyse des personnages | 5 min | Discussion en petits groupes sur les personnages et leurs motivations. |
4 | Techniques littéraires | 5 min | Explication des techniques utilisées par Slimani (réalisme, métaphores, etc.). |
5 | Discussion et Questions | 5 min | Ouverture d'un débat sur les thèmes principaux et leur pertinence aujourd'hui. |
6 | Conclusion et vérification des devoirs | 5 min | Récapitulatif des points clés de la leçon et vérification des devoirs. |