Lesson start ideas	Donner une idée créative pour commencer une leçon
Quel sujet	L'histoire
Quel groupe d'âge?	Collège
Quel sujet?	être un civil dans la premiere guerre mondiale
Quantité	1
Autres préférences

Introduction Créative à la Leçon : Être Civil dans la Première Guerre Mondiale

Introduction

Aujourd'hui, nous allons plonger dans un chapitre marquant de l'histoire : la Première Guerre Mondiale. Alors que les récits des soldats au front sont souvent mis en avant, il est tout aussi crucial d’explorer la vie des civils durant cette période tumultueuse. Comment pouvaient-ils vivre, travailler et survivre dans un monde dévasté par le conflit ?

Activité d'Ouverture : Le Journal Éphémère

Objectif

Inviter les étudiants à se projeter dans la peau d'un civil durant la Première Guerre Mondiale afin de comprendre les défis quotidiens auxquels ils faisaient face.

Mise en œuvre

1. Distribution de Matériel :

   • Fournissez à chaque étudiant une feuille de papier et un stylo. Prévoyez également un exemplaire d'une revue d'époque ou d'un article narratif, si possible.

2. Inspiration :

   • Demandez aux étudiants de lire en silence un extrait de journal d'un civil de l'époque. Encouragez-les à prêter attention aux émotions, aux défis et à l'évolution de la vie quotidienne pendant la guerre.

3. Rédaction du Journal :

   • Après la lecture, chaque étudiant prendra le rôle d'un civil (femme, homme, enfant, ouvrier, agriculteur, etc.) vivant dans leur pays d'origine pendant la guerre. Ils doivent écrire un court extrait de journal intime daté d'un jour spécifique en 1916, décrivant leur ressenti face à la guerre, les pénuries, les rumeurs, et leur espérance d'avenir.

4. Partage :

   • Après 10 à 15 minutes, encouragez les étudiants à partager leur journal avec un partenaire ou en petit groupe. Cela favorisera une discussion sur les diverses perspectives et les expériences des civils.

Conclusion

Cette activité a pour but de mettre les étudiants en contact avec des réalités historiques par le biais de l’empathie et de la créativité. En prenant le temps de conceptualiser la vie des civils durant la Première Guerre Mondiale, ils pourront mieux appréhender les impacts longs et complexes du conflit au-delà du champ de bataille. L'histoire, après tout, n'est pas seulement faite de batailles et de stratégies militaires. C’est aussi l’histoire des vies marquées par la guerre, des récits d'espoir et de résilience face à l’adversité.

Nous poursuivrons ensuite avec une analyse plus approfondie de ces expériences civiles et de leur place dans la Grande Histoire.