| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Sciences naturelles |
| Quel sujet? | Cycle de l eau |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Sciences naturelles
Cycle de l'eau
30 minutes
Enfants d'âge élémentaire (niveau primaire)
20
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction | 5 min | Présentation du thème du cycle de l'eau. Discussion brève sur ce que les élèves savent déjà. |
| 2 | Explication des étapes | 10 min | Expliquer les différentes étapes du cycle de l'eau : évaporation, condensation, précipitation. |
| 3 | Visionnage de la vidéo | 5 min | Visionner une vidéo éducative sur le cycle de l'eau pour renforcer les connaissances. |
| 4 | Activité de groupe | 7 min | Diviser les élèves en petits groupes. Chaque groupe dessine le cycle de l'eau et présente son dessin. |
| 5 | Récapitulatif | 3 min | Faire un récapitulatif des points importants. Répondre aux questions des élèves. |
Les élèves devront compléter une fiche sur les étapes du cycle de l'eau à la maison. Les devoirs seront vérifiés par l'enseignant sans que les élèves aient à les présenter devant la classe.