Vollständige Lektion	Erstellen Sie für eine Lehrkraft eine Reihe von Inhalten für eine Unterrichtsstunde, beginnend mit dem Unterrichtsplan. Jeder neue Materialblock muss mit einer H1-Überschrift beginnen (andere Unterüberschriften müssen H2, H3 usw. sein). Wenn Sie benötigte Bilder beschreiben, schreiben Sie diese Beschreibungen in geschweifte Klammern, zum Beispiel: {Ein Bild eines Dreiecks}
Welches Thema	Foto
Welche Länge (min)	30
Welche Altersgruppe	Jahr oder Klasse 1
Klassengröße	20
Welcher Lehrplan
Vollständiges Skript einbeziehen
Frühere Hausaufgaben überprüfen
Bitten Sie einige Schüler, ihre Hausaufgaben zu präsentieren
Fügen Sie eine physische Pause hinzu
Gruppenaktivitäten hinzufügen
Hausaufgaben einbeziehen
Richtige Antworten anzeigen
Folienvorlagen vorbereiten
Anzahl der Folien	5
Ausfüllkarten für Schüler erstellen
Erstellen Sie kreative Backup-Aufgaben für unerwartete Momente

Lektionsplan

Unterrichtsplan für die Deutschstunde

Thema

Foto

Ziele

• Die Schüler lernen den Wortschatz zum Thema „Foto“ kennen.
• Die Schüler entwickeln die Fähigkeit, einfache Sätze über Fotos zu formulieren.
• Die Schüler üben das Zuhören und Sprechen in der Gruppe.

Materialien

• Verschiedene Fotos (z.B. von Tieren, Landschaften, Familie)
• Arbeitsblätter mit Wortschatz und einfachen Satzstrukturen
• Stifte und Marker
• Projektor (optional für eine digitale Präsentation)

Klasse / Altersgruppe

• Jahr / Klasse 1
• Alter: 6-7 Jahre

Anzahl der Schüler

20

Lehrplanbezug

Der Unterricht entspricht dem nationalen Lehrplan für Grundschulen in der ersten Klasse im Fach Deutsch.

Struktur der Lektion

Schrittnummer	Schritttitel	Länge	Details
1	Einführung	5 Minuten	Die Lehrkraft stellt das Thema „Foto“ vor, indem sie einige Fotos zeigt und die Schüler dazu anregt, ihre eigenen Fotos mitzubringen.
2	Wortschatzarbeit	10 Minuten	Einführung von relevante Vokabeln (z.B. Bild, Tier, Familie) durch Zeigen von Fotos. Schüler wiederholen die Wörter laut.
3	Satzbildung	10 Minuten	Die Schüler üben einfache Sätze (z.B. „Das ist ein Hund.“). Die Lehrkraft zeigt Beispiele und unterstützt die Schüler beim Formulieren.
4	Gruppenaktivität	5 Minuten	Schüler arbeiten in kleinen Gruppen (je 4) und beschreiben ihr Lieblingsfoto.
5	Feedback und Zusammenfassung	5 Minuten	Die Lehrkraft gibt Feedback zu den Äußerungen der Gruppen und fasst die gelernten Inhalte zusammen.

Hausaufgaben

• Die Schüler sollen ein eigenes Foto auswählen und einen Satz dazu formulieren, der am nächsten Unterrichtstag abgegeben wird. Die Abgabe erfolgt schriftlich; eine Präsentation vor der Klasse ist nicht erforderlich.

Anmerkungen

• Achten Sie darauf, die Schüler aktiv einzubeziehen und ihre Sprech- und Hörfähigkeiten zu fördern.
• Nutzen Sie positive Verstärkung, um die Schüler zu ermutigen, ihre Fortschritte in der Sprachentwicklung zu feiern.

Skript der Lektion