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Leçon complèteCréez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujetL'histoire
Quel sujet?Les villes au Moyen âge
Durée (min)30
Quel groupe d'âge?Collège
Taille de la classe20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

L'histoire

Thème de la leçon

Les villes au Moyen Âge

Durée de la leçon

30 minutes

Classe/Groupe d'âge

Collège (12-15 ans)

Nombre d'élèves

20

Objectifs

Matériel

Programme national

Structure de la leçon

Numéro de l'étape Titre de l'étape Durée Détails
1 Introduction au thème 5 min Présentation des objectifs de la leçon et brainstorming sur les idées préconçues concernant les villes au Moyen Âge.
2 Présentation des caractéristiques 10 min Utilisation du diaporama pour exposer les caractéristiques des villes médiévales (murs, marchés, église, etc.).
3 Analyse collective 5 min Discussion en grand groupe sur l'importance des villes pendant le Moyen Âge et leur évolution.
4 Visionnage de la vidéo 5 min Diffusion de la vidéo documentaire sur les villes au Moyen Âge, suivie d'une discussion.
5 Activité de synthèse 5 min Répartition des fiches de travail sur les aspects spécifiques des villes médiévales. Les élèves travailleront par deux.
6 Conclusion et devoirs 5 min Résumé des points clés de la leçon et explication des devoirs à réaliser sans présentation en classe.

Devoirs

Script de la leçon