Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Anglais
Quel sujet?	Les couleurs
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	École maternelle / crèche
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Sujet

Les couleurs

Objectifs

• Identifier et nommer différentes couleurs en anglais.
• Développer la capacité d'associer des objets avec leur couleur.
• Encourager l'interaction entre les élèves à travers des jeux et des activités.

Matériel

• Cartes de couleurs
• Objets colorés (jouets, crayons, etc.)
• Feuilles de papier et crayons de couleur
• Projection de diapositives (facultatif)

Classe / Groupe d'âge

École maternelle / Crèche (environ 4-5 ans)

Durée de la leçon

30 minutes

Nombre d'élèves dans la classe

20

Programme National

La leçon s'aligne sur le programme national pour l'apprentissage de l'anglais à travers des thèmes visuels et interactifs, favorisant le développement cognitif et linguistique des jeunes enfants.

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée	Détails
1	Introduction aux couleurs	5 minutes	Présenter les couleurs à travers des cartes. Demander aux élèves s'ils connaissent certaines couleurs.
2	Activité de nomination	10 minutes	Montrer des objets colorés et demander aux élèves de les identifier par leur couleur. Encourager les réponses en groupe.
3	Jeu de l'association	5 minutes	Distribuer des cartes de couleurs et demander aux élèves de trouver un objet correspondant à chaque couleur.
4	Activité créative	7 minutes	Fournir des crayons de couleur et demander aux élèves de dessiner un objet de leur choix en utilisant différentes couleurs.
5	Révision et conclusion	3 minutes	Récapituler les couleurs apprises et demander aux élèves de partager leur dessin sans pression de présentation.

Devoirs

Les élèves seront invités à colorier une feuille représentant différents objets utilisant les couleurs apprises et à la ramener pour la prochaine leçon. Les devoirs seront vérifiés sans demande de présentation devant la classe.

Script de la leçon