| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quel sujet | Chimie |
| Quel sujet? | Ethylotst |
| Durée (min) | 30 |
| Quel groupe d'âge? | Cours pour adultes |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des cartes à compléter pour les élèves | |
| Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus |
Chimie - Ethylotst
Cours pour adultes
20
Aligné avec le programme national pour l'enseignement de la chimie au niveau adulte.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée (minutes) | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction à l'ethylotst | 5 | Présentation des objectifs de la leçon et introduction au sujet de l'ethylotst. |
| 2 | Principe de l'ethylotst | 10 | Expliquer le fonctionnement des tests d'alcoolémie, y compris le principe chimique sous-jacent. |
| 3 | Méthodes de contrôle | 10 | Discuter des différentes méthodes pour mesurer l'alcoolémie, y compris les avantages et inconvénients. |
| 4 | Démonstration pratique | 5 | Réaliser une démonstration d'utilisation d'un kit de test d'alcoolémie. |
| 5 | Questions et réponses | 5 | Ouverture à des questions des élèves pour clarifier les concepts abordés. |
| 6 | Conclusion et devoirs | 5 | Résumer les points clés et distribuer les devoirs, sans demande de présentation devant la classe. |