Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Physique
Quel sujet?	Mouvement parabolique
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou classe 11
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours : Mouvement Parabolique

Classe / Groupe d'âge

• Niveau : Année 11
• Nombre d'élèves : 20

Objectifs

• Comprendre les principes du mouvement parabolique.
• Être capable de résoudre des problèmes de mouvement parabolique en utilisant des équations physiques.
• Développer des compétences analytiques à travers des exercices pratiques et théoriques.

Matériel

• Tableau blanc et marqueurs
• Projecteur ou diaporama (PowerPoint)
• Calculatrices
• Fiches d'exercices (problèmes de mouvement parabolique)
• Matériel de démonstration (balle ou objet à lancer)

Sujet

• Thème : Mouvement Parabolique

Structure de la leçon

Numéro de l'étape	Titre de l'étape	Durée (minutes)	Détails
1	Introduction	5	Présentation du thème du mouvement parabolique, explication des objectifs de la leçon.
2	Concepts de base	10	Expliquer la trajectoire parabolique, les concepts de la vitesse initiale, de la gravité, et de l'angle de lancement.
3	Démonstration pratique	5	Effectuer une démonstration en lançant un objet et en observant la trajectoire, en prenant des mesures.
4	Résolution de problèmes	5	Distribution de fiches d'exercices. Les élèves travaillent en groupe pour résoudre des problèmes liés au mouvement parabolique.
5	Correction des exercices	3	Vérification des réponses des élèves sans présentation orale, discussion des solutions correctes.
6	Conclusion et synthèse	2	Récapituler les principaux points abordés, répondre à des questions et donner un aperçu des prochaines leçons.

Devoirs

• Les élèves doivent compléter une série d'exercices pratiques à la maison afin de renforcer leur compréhension du mouvement parabolique. Les devoirs seront vérifiés par l'enseignant, mais aucun élève ne sera requis de les présenter devant la classe.

Script de la leçon