| Que créer | Questionnaire |
| Quel sujet | Le français en tant que deuxième langue |
| Quel groupe d'âge? | Année ou grade 7 |
| Quel sujet? | les homophones (ce, se, a, à, ma, m'a, on, ont, mes, mais, mon, m'ont, son, sont) |
| Types de questions | Ouvert à tous |
| Nombre de questions | 5 |
| Nombre de réponses | 4 |
| Réponses correctes | Exactement 1 |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Utiliser des images (descriptions) | |
| Autres préférences |
Ce questionnaire est destiné aux élèves de 7e année qui apprennent le français en tant que deuxième langue. Il a pour but de tester vos connaissances sur les homophones, qui sont des mots qui se prononcent de la même manière mais qui ont des significations différentes.
Répondez aux questions ci-dessous en fournissant une réponse complète. Pour chaque question, vous devez expliquer votre choix.
Expliquez la différence entre "ce" et "se" en utilisant des exemples dans vos phrases.
Décrivez la distinction entre "a" et "à". Donnez un exemple de chacune dans une phrase.
Quelle est la différence entre "ma" et "mes" ? Utilisez les deux dans des phrases pour illustrer votre réponse.
En quoi "on" et "ont" sont-ils différents ? Proposez une phrase pour chaque mot.
Différenciez "son" et "sont" avec des exemples de phrases. Quelle est la fonction de chaque mot dans une phrase ?
Merci de répondre à ces questions avec soin. Votre compréhension des homophones est essentielle pour améliorer votre maîtrise du français. Bonne chance!