Vollständige Lektion	Erstellen Sie für eine Lehrkraft eine Reihe von Inhalten für eine Unterrichtsstunde, beginnend mit dem Unterrichtsplan. Jeder neue Materialblock muss mit einer H1-Überschrift beginnen (andere Unterüberschriften müssen H2, H3 usw. sein). Wenn Sie benötigte Bilder beschreiben, schreiben Sie diese Beschreibungen in geschweifte Klammern, zum Beispiel: {Ein Bild eines Dreiecks}
Welches Thema	Frühling
Welche Länge (min)	30
Welche Altersgruppe	Das macht nichts
Klassengröße	20
Welcher Lehrplan
Vollständiges Skript einbeziehen
Frühere Hausaufgaben überprüfen
Bitten Sie einige Schüler, ihre Hausaufgaben zu präsentieren
Fügen Sie eine physische Pause hinzu
Gruppenaktivitäten hinzufügen
Hausaufgaben einbeziehen
Richtige Antworten anzeigen
Folienvorlagen vorbereiten
Anzahl der Folien	5
Ausfüllkarten für Schüler erstellen
Erstellen Sie kreative Backup-Aufgaben für unerwartete Momente

Lektionsplan

Unterrichtsplan: Frühling im Deutschunterricht

Allgemeine Informationen

• Klasse / Altersgruppe: A1 (Deutsch als Zweitsprache)
• Dauer der Unterrichtsstunde: 30 Minuten
• Anzahl der Schüler: 20
• Thema: Frühling
• Lehrplanbezug: Entspricht dem nationalen Lehrplan für Deutsch als Zweitsprache
• Hausaufgaben: Kontrolle der Hausaufgaben, ohne Präsentation vor der Klasse

Lernziele

• Die Schüler lernen frühlingsbezogene Vokabeln kennen und anwenden.
• Die Schüler können einfache Sätze über den Frühling bilden.
• Die Schüler entwickeln Hör- und Sprechfertigkeiten durch Interaktion.

Materialien

• Bilder und Plakate mit Frühlingsmotiven
• Kärtchen mit Vokabeln (z.B. Blumen, Sonne, Regen)
• Arbeitsblätter mit Übungen
• Audio-Material mit Frühlingsgeräuschen

Unterrichtsstruktur

Schrittnummer	Schritttitel	Länge	Details
1	Begrüßung	5 min	Einführung ins Thema; Fragen zu den Erwartungen der Schüler.
2	Vokabeln einführen	10 min	Vorstellung der neuen Vokabeln mithilfe von Bildern und Kärtchen.
3	Partnerübung	10 min	Schüler bilden Paare und üben die Vokabeln in kurzen Dialogen.
4	Hörverständnis	3 min	Anhören eines kurzen Audio-Clips über den Frühling; Fragen dazu.
5	Abschluss und Hausaufgabe	2 min	Zusammenfassung des Erlernten; Erklärung der Hausaufgabe.

Hausaufgaben

• Die Schüler sollen einen kurzen Text (5 Sätze) über ihre Lieblingsblumen im Frühling schreiben.
• Die Hausaufgaben werden in der nächsten Stunde kontrolliert, ohne dass die Schüler sie vor der Klasse präsentieren.

Reflexion nach der Stunde

• Überprüfung, welche Vokabeln den Schülern schwerfielen.
• Anpassung der Methoden für zukünftige Klassen je nach Bedarf und Feedback der Schüler.

Этот план ставит учащихся в Mittelpunkt процесса обучения и помогает им развивать базовую Sprachkompetenz in einem bedeutungsvollen Kontext.

Skript der Lektion