Leçon complète	Créez pour un enseignant un ensemble de contenus pour donner un cours, en commençant par le plan de cours. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre crochets, par exemple : {Une image d'un triangle}
Quel sujet	Mathématiques
Quel sujet?	Compléments de 100
Durée (min)	30
Quel groupe d'âge?	Année ou grade 2
Taille de la classe	20
Quel programme d'études
Inclure le script complet
Vérifier les devoirs précédents
Demandez à certains élèves de présenter leurs devoirs
Ajouter une pause physique
Ajouter des activités de groupe
Inclure les devoirs
Afficher les bonnes réponses
Préparer des modèles de diapositives
Nombre de diapositives	5
Créer des cartes à compléter pour les élèves
Créer des tâches de sauvegarde créatives pour les moments inattendus

Plan de cours

Plan de Cours : Mathématiques - Compléments de 100

Classe ou Groupe d'Âge

• Année/Grade : 2
• Nombre d'élèves : 20

Durée de la Leçon

• 30 minutes

Objectifs

• Comprendre le concept de complément à 100.
• Être capable de trouver le complément de 100 pour un nombre donné.
• Appliquer la notion de complément dans des problèmes mathématiques simples.

Matériel

• Fiches d'exercices
• Tableau blanc et marqueurs
• Calculatrices (facultatif)
• Matériel de manipulation (blocs de numération, objets pour compter)

Structure de la Leçon

Numéro de l'Étape	Titre de l'Étape	Durée	Détails
1	Introduction au sujet	5 min	Présentation du thème des compléments de 100. Exemples simples au tableau.
2	Explication du concept	10 min	Démonstration des compléments de 100 à l'aide d'un tableau. Utilisation des objets pour représenter les nombres.
3	Activité en petits groupes	10 min	Les élèves se divisent en groupes de 4 pour travailler sur des fiches d'exercices. Chaque groupe doit trouver les compléments de 100 pour plusieurs nombres.
4	Retour en classe entière	3 min	Discussion des réponses trouvées par les groupes. Correction collective.
5	Devoirs et conclusion	2 min	Expliquer les devoirs à réaliser. Répondre aux questions des élèves et clôturer la leçon.

Devoirs

• Les élèves doivent compléter une page d'exercices sur les compléments de 100 à la maison.
• La correction des devoirs sera faite par l’enseignant sans que les élèves soient invités à partager leurs réponses en classe.

Programme National

• La leçon est en adéquation avec le programme national de mathématiques pour le niveau de 2ème année, axée sur le développement des compétences en addition et compréhension des nombres jusqu'à 100.

Notes de l’Enseignant

• Encourager la participation active des élèves durant toute la leçon.
• Adapter le rythme de la leçon en fonction du niveau de compréhension des élèves.
• Être attentif aux élèves ayant des difficultés et offrir un soutien supplémentaire si nécessaire.

Script de la leçon