| Leçon complète | Créez pour un enseignant un ensemble de contenu pour donner une leçon, en commençant par le plan de leçon. Chaque nouveau bloc de matériel doit commencer par un titre H1 (les autres sous-titres doivent être H2, H3, etc.). Lorsque vous décrivez les images requises, écrivez ces descriptions entre accolades, par exemple : {Une image d'un triangle} |
| Quelle matière | Français langue seconde |
| Quel sujet | L’odyssée |
| Quelle durée (min) | 30 |
| Quelle tranche d'âge | Peu importe |
| Taille de la classe | 20 |
| Quel programme d'études | |
| Inclure le script complet | |
| Vérifier les devoirs précédents | |
| Demander à quelques élèves de présenter leurs devoirs | |
| Ajouter une pause physique | |
| Ajouter des activités de groupe | |
| Inclure les devoirs | |
| Afficher les bonnes réponses | |
| Préparer des modèles de diapositives | |
| Nombre de diapositives | 5 |
| Créer des fiches à remplir pour les élèves | |
| Créer des tâches de secours créatives pour les moments inattendus |
L’odyssée
Adolescents (11-15 ans)
Français langue seconde
30 minutes
20
Respect des normes du programme national concernant l'étude des œuvres littéraires et le développement des compétences langagières.
| Numéro de l'étape | Titre de l'étape | Durée | Détails |
|---|---|---|---|
| 1 | Introduction à l'odyssée | 5 min | Présentation du sujet, brève introduction à l'histoire et ses thèmes principaux. |
| 2 | Lecture d'extraits | 10 min | Lecture collective d'extraits choisis de "L'odyssée", suivie d'une discussion. |
| 3 | Analyse des personnages | 5 min | Identification et discussion des personnages principaux et de leur rôle dans l'histoire. |
| 4 | Activité en groupe | 5 min | Formation de petits groupes pour discuter des thèmes et faire un retour à la classe. |
| 5 | Synthèse et retour | 5 min | Synthèse des points clés appris pendant la leçon et discussion des impressions des élèves. |
| 6 | Devoirs et conclusion | 5 min | Présentation des devoirs à réaliser, incluant une courte écriture réflexive sur un thème de "L'odyssée". |
Cette leçon vise à impliquer les élèves dans la découverte de la littérature tout en les encourageant à s'exprimer, à écouter et à collaborer.