| Lesson start ideas | Geben Sie eine kreative Idee für den Beginn einer Unterrichtsstunde |
| Welches Thema | Rhythmus |
| Welche Altersgruppe | Jahr oder Klasse 1 |
| Menge | 1 |
| Andere Präferenzen |
Die Schülerinnen und Schüler sollen ein Gefühl für Rhythmus entwickeln und einfache Rhythmen durch Klatschen und Mitbewegungen kennenlernen.
Beginnen Sie die Stunde mit einem fröhlichen Lied, das alle Schüler mitsingen können. Zum Beispiel "Alle meine Entchen". Dies schafft eine positive Atmosphäre und bringt die Kinder in Stimmung.
Fragen Sie die Kinder:
"Kannst du das Geräusch eines Hundes machen?" "Wie klingt eine Katze?"
Lassen Sie die Kinder die verschiedenen Geräusche nachahmen. Dies weckt Interesse und aktiviert die Vorstellungskraft.
Erklären Sie den Kindern, dass alles, was wir hören, einen Rhythmus hat. Lesen Sie folgende kurze Geschichte:
Die Rhythmus-Reise "Stell dir vor, wir sind auf einer Reise in den Dschungel. Dort gibt es viele Tiere, die verschiedene Geräusche machen. Lass uns gemeinsam ihre Rhythmen nachahmen! Klatscht mit mir im Takt, wenn ich das Geräusch eines Löwen mache: Raawr, raawr. Jetzt probiert es aus!"
Erklären Sie den Kindern, dass sie den Klatsch-Rhythmus lernen werden. Zeigen Sie ihnen einen einfachen Rhythmus:
Lassen Sie die Kinder mit Ihnen zusammen klatschen und den Rhythmus nachahmen, während Sie die Zählung laut sagen.
Bitten Sie die Kinder, sich zu einem lustigen Rhythmus zu bewegen. Lassen Sie sie mit den Füßen stampfen, die Arme heben und sich im Kreis drehen. Dies hilft ihnen, sich mit dem Takt zu verbinden und den Rhythmus zu spüren.
Lassen Sie die Kinder in Gruppen zusammentreten und sich einen eigenen Rhythmus ausdenken, den sie der Klasse vorstellen. Jede Gruppe kann einen anderen Klang oder eine Bewegung verwenden.
Schließen Sie die Stunde mit einem beruhigenden Lied ab, sodass die Kinder sich entspannen können. Fragen Sie die Kinder, was ihnen am meisten Spaß gemacht hat und welches Tiergeräusch ihr Favorit war.
Viel Spaß beim Entdecken der Welt des Rhythmus!